Дискуссии на заданную тему как метод обучения

Разговаривать, используя иностранный язык, очень логично на уроке. Таким образом мы получаем практику устной речи и закрепляем своим знания, повторяя социальные ситуации на уроке. Очень важно получать обратную связь от преподавателя, чтобы информация запоминалась правильная, а не с ошибками. Намного сложнее исправить то, что не верно, чем выучить верное с самого начала.

Дискуссия как способ выучить иностранный язык

Дискутировать мы любим, это я знаю из реальной жизни. Сегодня у каждого из нас — свое собственное мнение по любому вопросу, даже по совершенно незнакомой теме. Нас кажется, что высказать наши субъективные суждения поможет делу или хотя бы заинтересует окружающих. Другое дело — класс иностранного языка, на котором берется определенная лексика для практики. Не нужно иметь собственного мнения по какому-то вопросу, чтобы участвовать в дискуссии, хватит повторения изученного материала. В крайнем случае, можно всегда задавать вопросы, и остальные студенты станут охотно на них отвечать. А еще лучше, когде учитель иностранец, и он рад поделиться своим жизненным опытом, рассказать о бытии в его стране, откуда он приехал, поделиться всем тем, что он считает частью своей национальной идентичности. Это выигрышная стратегия на уроке иностранного языка, будь это китайский, английский или испанский.

На этом уроке (на фото) иностранный учитель Эдгард пригласил на занятия свою тетю из Перу, которая навестила его за границей. Это уникальный случай для студентов, которые на полную используют данный шанс больше узнать о культуре Латинской Америки и проникнуться духом иностранной жизни и языка.